Попереджаю, що шляхів до “мрії” може бути багато. Хтось спробує здобути формальну освіту ігрового розробника чи хоча б загальну освіту програміста, інші – підуть працювати в ігрову компанію, треті – займуться самоосвітою. Я ж поділюся власним баченням розвитку людини, яка хоче створювати ігри.

Далі, покроково, ми обговоримо кожну строчку коду за тим же принципом, що і в першій книзі «Дубль-2».

Книга «Флеш-игра« Дубль-2 »
В первой книге «Флеш-игра« Дубль-2 »я расскажу вам о том, как создать простую флэш-игру для тренировки памяти и наблюдательности. Такие игры очень популярны не только среди детей, но и взрослых.

Далі, покроково, ми обговоримо кожну строчку коду за тим же принципом, що і в першій книзі «Дубль-2».