Попереджаю, що шляхів до “мрії” може бути багато. Хтось спробує здобути формальну освіту ігрового розробника чи хоча б загальну освіту програміста, інші – підуть працювати в ігрову компанію, треті – займуться самоосвітою. Я ж поділюся власним баченням розвитку людини, яка хоче створювати ігри.

Правило № 1. Без умения программировать создать игру невозможно. Любая игра, априори, должна быть интерактивной, т. Е Игрок выполняет какое-то действие и получает на него ответ. Такая реакция возможна только при использовании определенных инструкций в ее программном коде.
Правило № 2. Хороший план - это залог успешного создания любой игры. Это означает, что прежде чем начать писать код игры, вы должны составить ясный план того, как будете ее создавать и сформулировать массу условий для того, чтобы потом много раз не переделывать уже почти законченную работу. Существует мнение, что 80% времени нужно тратить именно на планирование приложения, а 20% на написание программного кода. Чем лучше спланируем, тем быстрее создадим игру и качественнее она будет.
Правило № 3. Вы должны четко представлять себе будущую аудиторию, т. Е Тех, кто будет в нее играть. Варианты: ребенок-дошкольник, подросток, любители головоломок или погонять на автомобилях, желающих улучшить свои интеллектуальные способности или просто развлечься и т. Д
Список правил можно продолжать и дальше, но первое, из упомянутых, наверное, самое важное - надо уметь программировать. Без этого никуда!

Мене звуть Валерій Медведєв я автор сайту uroki-flash-as3.ru.

Книги, які вчать
Представляю вам дві книги «Флеш-гра« Дубль-2 »і« Флеш-гра «Сапер» (формат PDF). У них покроково, у всіх подробицях, як то кажуть, від А до Я, розбирається процес створення двох флеш-ігор.