Предупреждаю, что путей к "мечты" может быть много. Кто-то попытается получить формальное образование игрового разработчика или хотя бы общее образование программиста, другие - пойдут работать в игровую компанию, третьи - займутся самообразованием. Я же поделюсь своим видением развития человека, который хочет создавать игры.

Задача игры: тренировка наблюдательности и развитие памяти.


Але звісна річ, в рамках однієї статті неможливо охопити всі аспекти ігрової розробки, тому сьогодні я ігноруватиму “тонкі матерії” і розповідатиму про функціональні інструменти. Простіше кажучи – про те, що дозволить вам в результаті сісти за комп’ютер і зробити найелементарнішу гру. А ще простіше – про програмування!

Вы, наверное, не слышали о флеш-играх, но и не раз играли в них сами, мало задумываясь о том, как самому создать флеш-игру.