Предупреждаю, что путей к "мечты" может быть много. Кто-то попытается получить
формальное образование игрового разработчика или хотя бы общее образование
программиста, другие - пойдут работать в игровую компанию, третьи - займутся
самообразованием. Я же поделюсь своим видением развития человека, который хочет
создавать игры.
Задача игры: тренировка наблюдательности и развитие памяти.
Але звісна річ, в рамках однієї статті неможливо охопити всі аспекти ігрової
розробки, тому сьогодні я ігноруватиму “тонкі матерії” і розповідатиму про
функціональні інструменти. Простіше кажучи – про те, що дозволить вам в
результаті сісти за комп’ютер і зробити найелементарнішу гру. А ще простіше –
про програмування!
Вы, наверное, не слышали о флеш-играх, но и не раз играли в них сами, мало
задумываясь о том, как самому создать флеш-игру.







