Це більш складна для розробки гра в технічному відношенні. У процесі її створення ви додасте в свій арсенал програміста багато нових технік на базі тих, з якими познайомилися в першій книзі.
Все як завжди починається з плану гри, попередньої підготовки і перших рядків коду, які закладають фундамент.

“Я все життя мріяв створювати комп’ютерні ігри, але не маю ані відповідної освіти, ані уявлення, як це роблять інші. З чого мені почати?” – це запитання мені доводиться чути зі вражаючою регулярністю. Тож, щоб багатократно не повторюватися, я вирішив написати статтю про перші кроки молодого розробника ігор. Тим більше, що я давно обіцяв це зробити. Тепер у відповідь на запитання можна буде просто дати лінк!

Попереджаю, що шляхів до “мрії” може бути багато. Хтось спробує здобути формальну освіту ігрового розробника чи хоча б загальну освіту програміста, інші – підуть працювати в ігрову компанію, треті – займуться самоосвітою. Я ж поділюся власним баченням розвитку людини, яка хоче створювати ігри.

Завдання гри: тренування спостережливості і розвиток пам'яті.